Bezuinigingen in het wetenschappelijk onderwijs: wie is het kind van de rekening?
30 maart 2025 @ 20:00 - 21:45
Komende jaren wordt er 1,2 miljard euro bezuinigd op het onderwijs, waarvan een half miljard in het hoger onderwijs en de wetenschap: Voor welke uitdagingen staan de universiteiten en hoelang is de huidige koers nog houdbaar?
Op de valreep werd hij, met steun van een deel van de oppositie, toch aangenomen: de onderwijsbegroting. De komende jaren wordt er 1,2 miljard euro bezuinigd, met wetenschappelijk onderzoek als de grote verliezer. Dit terwijl in het regeerakkoord wel 85 keer het woord innovatie wordt gebruikt als oplossing voor de diverse maatschappelijke vraagstukken. Wat betekenen de aangekondigde bezuinigingen voor het wetenschappelijk onderwijs en de toekomst van innovatief Nederland? Leidt minder geld ook daadwerkelijk tot minder onderwijs en onderzoek? Of biedt het juist een kans om het geld efficiënter te verdelen? Deze avond onderzoeken we de geldstromen van het hoger onderwijs en kijken we naar de mogelijke mee- en tegenvallers van de aankomende bezuinigingen.
Kleine-Gartmanplantsoen 10 Amsterdam,Nederland+ Google Maps
Welkom…
…bij A3veen.nl, sinds 29-04-2003 de webplek van Aaldrik Adrie (A3) van der Veen, met een weBLOG vol weetjes die het delen waard zijn, onder het motto: “Zie de wereld door de ogen van A3…”
Komende jaren wordt er 1,2 miljard euro bezuinigd op het onderwijs, waarvan een half miljard in het hoger onderwijs en de wetenschap: Voor welke uitdagingen staan de universiteiten en hoelang is de huidige koers nog houdbaar?
Op de valreep werd hij, met steun van een deel van de oppositie, toch aangenomen: de onderwijsbegroting. De komende jaren wordt er 1,2 miljard euro bezuinigd, met wetenschappelijk onderzoek als de grote verliezer. Dit terwijl in het regeerakkoord wel 85 keer het woord innovatie wordt gebruikt als oplossing voor de diverse maatschappelijke vraagstukken. Wat betekenen de aangekondigde bezuinigingen voor het wetenschappelijk onderwijs en de toekomst van innovatief Nederland? Leidt minder geld ook daadwerkelijk tot minder onderwijs en onderzoek? Of biedt het juist een kans om het geld efficiënter te verdelen? Deze avond onderzoeken we de geldstromen van het hoger onderwijs en kijken we naar de mogelijke mee- en tegenvallers van de aankomende bezuinigingen.
Bezuinigingen in het wetenschappelijk onderwijs: wie is het kind van de rekening?
Estafettestaking tegen sloop hoger onderwijs
Gegevens
Locatie
Amsterdam, Nederland + Google Maps